ชุดกิจกรรมค่ายคณิตศาสตร์เพื่อพัฒนาการจัดค่ายคณิตศาสตร์ พว.
ความรู้ ไม่สามารถจะรับรู้ได้เพียงนั่งฟังหรือนั่งดูเฉย ๆ โดยไม่ได้ลงมือปฏิบัติ ความรู้ ไม่ใช่สิ่งที่ค้นพบ แต่เป็นสิ่งที่ถูกสร้างขึ้นจากประสบการณ์ ดังนั้นวิธีการสอนแบบ Constructivism นี้เชื่อว่าความรู้เป็นสิ่งที่ผู้เรียนรู้แต่ละคนต้องสร้างขึ้นเพื่อตนเอง โดยตนเอง โดยครูเป็นผู้จัดประสบการณ์และดำเนินกิจกรรมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมมากที่สุด การเรียนแบบร่วมมือ (Cooperative Leaming) ก็เป็นวิธีการหนึ่งที่จะช่วยให้ผู้เรียนได้สร้างความรู้ด้วยตนเอง ผู้เรียนเป็นผู้ตรวจสอบ สำรวจ ลองใช้แนวคิดหรือวิธีการต่าง ๆ ที่คาดว่าน่าจะใช้ได้ ทดสอบความรู้ที่ได้รับและหาข้อสรุปด้วยวิธีการดังกล่าว ผู้เรียนก็จะได้เครื่องมือที่เรียกว่า วิธีการเรียนรู้ตลอดชีวิต
พิมพ์ครั้งที่ 4 พ.ศ.2558
จำนวน 256 หน้า