คณิตศาสตร์ ป.1 (ฉบับปรับปรุงหลักสูตร 2560) พิมพ์ 2 สี ฟรี!! เฉลย

สารบัญ
มาตราฐานและตัวชี้วัด
บทที่1 จำนวนนับ 1 ถึง 10 และ 0
- การใช้จำ นวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ
- การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทยแสดงจำนวน
- การอ่านและการเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทยแสดงจำ นวนหนึ่งถึงสิบและศูนย์
- การนับเพิ่มทีละ 1 ทีละ 2
- การนับลดลงทีละ 1
- การเปรียบเทียบจำ นวนนับ 1 ถึง 10 และ 0
- เปรียบเทียบจำ นวนและการใช้เครื่องหมาย =  > <
- การเรียงลำดับจำ นวนนับ 1 ถึง 10 และ 0
- ความสัมพันธ์ของจำ นวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม
บทที่2 การบวกจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 10
- ความหมายของการบวกและการใช้เครื่องหมาย +
- การบวกที่ไม่มีการทด
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์แสดงการบวก
- กฎการสลับที่ของการบวก
- โจทย์ปัญหาการบวก
- การสร้างโจทย์ปัญหาการบวก
บทที่ 3 การลบจำนวนสองจำนวนที่มีตัวตั้งไม่เกิน 10
- ความหมายของการลบและการใช้เครื่องหมาย –
- การลบที่ไม่มีการกระจาย.
- การหาผลลบโดยใช้กรอบสิบและเส้นจำนวน
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่าในประโยคสัญลักษณ์แสดงการลบ
- โจทย์ปัญหาการลบ
- การสร้างโจทย์ปัญหาการลบ
บทที่ 4 จำนวนนับ 11 – 20
- การใช้จำนวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ
- การเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทยแสดงจำนวน
- การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิก และตัวเลขไทย
- หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก
- การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย
- การเปรียบเทียบจำ นวน และการใช้เครื่องหมาย =  > <
- การเรียงลำดับจำนวนนับ
- ความสัมพันธ์ของจำนวนแบบส่วนย่อย – ส่วนรวม
บทที่ 5 การบวก การลบจำนวนนับไม่เกิน 20
- การบวกที่ไม่มีการทด
- การบวกจำนวน 3 จำนวน
- โจทย์ปัญหาการบวก
- ความหมายของการลบ
- การลบจำ นวน 3 จำนวน
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่า (จำนวน 11 – 20)
- โจทย์ปัญหาการลบ
- การสร้างโจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
บทที่ 6 แผนภูมิรูปภาพ
- การนำเสนอข้อมูล
- การอ่านแผนภูมิรูปภาพ
บทที่ 7 การวัดนํ้าหนัก
- การเปรียบเทียบนํ้าหนัก
- การชั่งโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
- การวัดนํ้าหนักโดยใช้เครื่องวัดและหน่วยวัดที่เป็นมาตรฐาน
- การอ่านนํ้าหนักจากเครื่องชั่งสปริงเป็นกิโลกรัม
- การอ่านนํ้าหนักจากเครื่องชั่งสปริงเป็นขีด
- การเปรียบเทียบนํ้าหนักเป็นกิโลกรัมและเป็นขีด
- โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
บทที่ 8 การบอกตําแหน่งและอันดับที
- การบอกตําแหน่งของสิ่งต่าง ๆ
- การบอกอันดับที่ของสิ่งต่าง ๆ
- การแสดงตําแหน่งของสิ่งต่าง ๆ ตามลำดับที
บทที่ 9 รูปเรขาคณิต
- รูปกับทรงเรขาคณิต
- รู้จักรูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม รูปวงกลม รูปวงรี
- รูปและทรงกับสิ่งของในชีวิตประจำวัน
- แบบรูปซํ้าของรูปเรขาคณิต
- แบบรูปซํ้าของรูปอื่น ๆ
บทที่ 10 จำนวนนับ 21 – 100
- การใช้จำนวนบอกปริมาณที่ได้จากการนับ
- การอ่านตัวเลขฮินดูอารบิกและตัวเลขไทย
- หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลัก
- การเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย
- การเรียงลำดับจำนวน
- การเปรียบเทียบจำ นวนและการใช้เครื่องหมาย =  > <
- แบบรูปจำ นวนที่เพิ่มขึ้นและลดลงทีละ 1 ทีละ 2 และทีละ 10
บทที่ 11 การวัดความยาว
- การเปรียบเทียบความยาว
- การวัดความยาวโดยใช้หน่วยที่ไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
- การวัดระยะทางโดยใช้เครื่องวัดที่มีหน่วยไม่ใช่หน่วยมาตรฐาน
- การวัดความยาวเป็นเซนติเมตร (ซม.) เป็นเมตร (ม.)
- โจทย์ปัญหาการบวก การลบ เกี่ยวกับความยาว
บทที่ 12 การบวกที่ผลบวกไม่เกิน 100
- การบวกจำนวนสองหลักกับหนึ่งหลักขึ้นไปที่ผลบวกไม่เกิน 100
- การหาผลบวกโดยการตั้งบวกทั้งที่มีการทดและไม่มีการทด
บทที่ 13 การลบจำนวนที่ตัวตั้งไม่เกิน 100
- การลบจำนวนสองหลักกับหนึ่งหลักขึ้นไปที่ตัวตั้งไม่เกิน 100
- การหาผลลบโดยการตั้งลบทั้งที่มีการกระจายและไม่มีการกระจาย
- โจทย์การลบที่มีตัวตั้งไม่เกิน 100
- การหาค่าของตัวไม่ทราบค่า
บทที่ 14 โจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
- แสดงวิธีหาคำตอบจากโจทย์ปัญหาการบวกของจำ นวนนับไม่เกิน 100 และ 0
- แสดงวิธีหาคำตอบจากโจทย์ปัญหาการลบของจำ นวนนับที่ตัวตั้งไม่เกิน 100
- การสร้างโจทย์ปัญหาการบวก และโจทย์ปัญหาการลบ
- การบวก ลบระคน
- โจทย์ปัญหาการบวก ลบระคน
แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่1
แนวข้อสอบปลายภาคเรียนที่2

หนังสือคณิตศาสตร์ ป.1 สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) พัฒนาคุณภาพของผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีความคิดสร้างสรรค์ มีเหตุผลมีความเป็นระเบียบ รู้จักการตัดสินใจ และแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้องเหมาะสม